LITERATURE REVIEW: THE INFLUENCE OF ECONOMIC LITERACY AND SOCIOECONOMIC STATUS OF PARENTS ON ENTREPRENEURIAL INTEREST

Ayunda Elok Safitri; Riza Yonisa Kurniawan; Mohamad Zuber Bin Abd Majid

doi:10.56707/jedarr.v4i1.219

Authors

Ayunda Elok Safitri Universitas Negeri Surabaya
Riza Yonisa Kurniawan Universitas Negeri Surabaya
Mohamad Zuber Bin Abd Majid Universiti Kebangsaan Malaysia

DOI:

https://doi.org/10.56707/jedarr.v4i1.219

Keywords:

Entrepreneurship, Entrepreneurial Interest, Economic Literacy, Parental Socioeconomic Status

Abstract

The purpose of this literature review is to examine the influence of economic literacy and parental socioeconomic status on students' entrepreneurial interest. Economic literacy, which refers to an individual's ability to understand and apply economic concepts, plays a crucial role in shaping decisions and behaviors, especially in the context of entrepreneurship. The role of parents is also needed for someone in entrepreneurship. Preliminary research found that the majority of students have doubts about starting a business. The method used in this study is Systematic Literature Review (SLR). This study uses the Systematic Literature Review (SLR) method to analyze 11 articles from databases like Scopus, Google Scholar, and Google Cendekia, covering publications from 2020 to 2024. The inclusion criteria focused on peer-reviewed articles addressing the relationship between economic literacy, the socio-economic status of parents, and entrepreneurial interest, while studies without empirical evidence or directly related content were excluded. The review synthesized findings, revealing how socio-economic factors and economic literacy significantly influence entrepreneurial interest. Based on the review, the results indicate that there is a significant influence of economic literacy and parental socioeconomic status on entrepreneurial interest. Overall, this review emphasizes the importance of developing economic literacy and addressing socioeconomic disparities to encourage entrepreneurial aspirations among young people.

References

Andriansyah, E. H. (2020). Mengembangkan Sikap Positif dan Pemahaman Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual dengan Metode Demonstrasi atau Field Trip. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 9(1), 81–89. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v9i1.270

Andriansyah, E. H., & Kamalia, P. U. (2021). National Standards of Education affect the employment opportunities of vocational high school graduates. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(2), 112–124. https://doi.org/10.21831/jpv.v11i2.40791

Bilan, I., & Apostoaie, C. M. (2023). Unemployment benefits, entrepreneurship policies, and new business creation. Small Business Economics, 61(4), 1411–1436. https://doi.org/10.1007/s11187-023-00735-9

Buchari Alma, H. (2006). Kewirausahaan: Vol. i.

Dolonseda, H. P., Manongko, A. A. C., Kadek, I., & Arsana, S. (2024). ANALISIS DAMPAK LITERASI EKONOMI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA: SEBUAH STUDI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI. Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 4(4). https://jurnalp4i.com/index.php/social

Garlans Sina, P. (n.d.). Analisis Literasi Ekonomi-Peter Garlans Sina ANALISIS LITERASI EKONOMI.

Ginting, M., Sirait, R. T. M., & Harefa, H. S. (2023). Pengaruh Literasi Ekonomi dan Internal Locus of Control Terhadap Minat Entrepreneurship pada Siswa Kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta 2 Mulia Medan. Jurnal EMT KITA, 7(1), 249–259. https://doi.org/10.35870/emt.v7i1.853

Isma, A., Sudarmiatin, S., Rakib, M., & Dewantara, H. (2020). PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR. JURNAL NALAR PENDIDIKAN, 8(1). https://doi.org/10.26858/jnp.v8i1.13666

Kapriani, A., Saybrus, H., & Hari Wahyudi, M. (2024a). Pengaruh Media Sosial dan Literasi Ekonomi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora), 3(1), 15–26. https://journal.ikmedia.id/index.php/jishum

Kapriani, A., Saybrus, H., & Hari Wahyudi, M. (2024b). Pengaruh Media Sosial dan Literasi Ekonomi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora), 3(1), 15–26. https://journal.ikmedia.id/index.php/jishum

Khairat, H. (n.d.). Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Self Efficacy Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Batang Hari. https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i1

Marlina, S. (n.d.). PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA STKIP PEMBANGUNAN INDONESIA Hamran STKIP Pembangunan Indonesia.

Marsanda Aprilia, R., Siliwangi Astri Srigustini, U., Siliwangi Kurniawan, U., Siliwangi JlSiliwangi No, U., Tasikmalaya, K., & Barat, J. (2024). LITERASI EKONOMI DAN KEGIATAN P5 KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI FAKTOR PENDORONG MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK. 2(11), 115–125. https://doi.org/10.61722/jiem.v2i11.2841

Nasution, M. I., & Nisa, K. (n.d.). Pendidikan Kewirausahaan dan Sosial Ekonomi Terhadap Minat Berwirausaha.

Naufal, M. F., Ferdiana Kusuma, S., & Korespondensi, P. (2023). OTOMATISASI PEMBANGKITAN PERTANYAAN UNTUK BAHASA INDONESIA (SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW). 10(1), 185–192. https://doi.org/10.25126/jtiik.2023106455

Nindra Mohulaingo, S., Hafid, R., Bahsoan, A., Ilato2, R., & Mahmud1, M. (n.d.). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Alumni. Cetak. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/JEBE/index

Nita Tiar Puspita Sari, R., & Andarini, S. (2021). PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, TEMAN SEBAYA, DAN UANG SAKU TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN LITERASI FINANSIAL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Jawa Timur). Jurnal Bisnis Indonesia, 12(2). https://doi.org/10.33005/jbi.v12i2.2901

Nur Laily, P., Murtini, W., Ninghardjanti, P., & Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, P. (n.d.). PENGARUH EFIKASI DIRI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SMK SUKAWATI GEMOLONG.

Redine, A., Deshpande, S., Jebarajakirthy, C., & Surachartkumtonkun, J. (2023). Impulse buying: A systematic literature review and future research directions. In International Journal of Consumer Studies (Vol. 47, Issue 1, pp. 3–41). John Wiley and Sons Inc. https://doi.org/10.1111/ijcs.12862

Sastri, H., Asriati, N., & Syahrudin, H. (2022). PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(7). https://doi.org/10.26418/jppk.v11i7.56389

Susanti, S., Palupi, R. A., & Hamidah, E. N. (2022). The Effect of Financial Literacy, Economic Literacy, and Entrepreneurial Literacy on Entrepreneurial Behavior. Dinamika Pendidikan, 17(2), 191–202. https://doi.org/10.15294/dp.v17i2.37926

Tahir, T., Hasan, M., & Said, I. (2021). PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA. Indonesian Journal of Economics, Entrepreneurship and Innovation, 2(1), 2721–8287. https://doi.org/10.31960/ijoeei.v2i1.1038

Ulfah, R. Z., Alrasyid, H., & Hidayati, I. (2022). Pengaruh Literasi Ekonomi, Literasi Digital Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Program AWMM Universitas Brawijaya. Islamic Economic and Finance Journal, 3(2).

Yusmaniarti, Ekowati, S., Abror, U. I., & Supawanhar. (2018). Mengukur Minat Berwirausaha Melalui Pendekatan Theory of Planned Behavior dan Variabel Sfikasi Diri Serta Literasi Ekonomi (Studi pada Mahasiswa PTN & PTS di Kota Bengkulu). Seminar Nasional “Dunia Pendidikan Dalam Perubahan Revolusi 4.0,” 1(1).