NILAI-NILAI KARAKTER NOVEL PULANG KARYA DARWIS TERE LIYE

Authors

  • MOCH. HENDY BAYU PRATAMA IKIP WIDYA DARMA
  • M. SAMSUL ARIFIN IKIP WIDYA DARMA
  • MASLUHIN IKIP WIDYA DARMA

Keywords:

Nilai Karakter, Karakter Pendidikan, Karakter Kewargaan

Abstract

Novel Pulang karya Darwis Tere Liye mengisahkan perjuangan seorang anak dalam menghadapi berbagai permasalahan kehidupan dalam keluarga yang tidak berpendidikan di kampung halamannya. Hal ini membuat tokoh cerita memilih berpisah dengan keluarga pergi ke kota dengan tauke muda yang merupakan teman akrab bapaknya demi mencapai cita-cita mulia untuk menjadi orang yang berpendidikan. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dirumuskan suatu masalah dalam bentuk kalimat tanya sebagai berikut, yakni bagaimana nilai-nilai karakter pendidikan dan kewargaan dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode kualitatif adalah metode yang menggambarkan atau melukiskan fakta-fakta atau gejala secara sistematis tentang bentuk nilai-nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi,  teknik analisis data dilakukan dengan cara; (1) identifikasi data, (2) klasifikasi data, (3) interpretasi data, (4) deskripsi data nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye. Hasil pembahasan pada penelitian tentang nilai-nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye dapat disimpulkan sebagai berikut (1) Nilai-nilai karakter pendidikan yang bisa diambil manfaatnya apalagi oleh para pelajar, baik tingkat SMP maupun SMA bahkan oleh Mahasiswa dan bahkan bisa diambil oleh siapa saja. (2) Prioritas utama dalam karakter kewargaan  adalah, toleransi, disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, cinta damai, senang membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. (3) Penyebab sesorang gagal dalam sebuah pendidikan adalah karena tidak memperhatikan nilai-nilai karakter yang harus dimilikinya, baik yang berupa karakter pendidikan, kewargaan atau kerakter-karakter lainnya.

References

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.

Dewantara, Ki Hadjar. 2018. Pendidikan Karakter. Intrans Publishing

Encarta. (2008). Flood Control. Washington: Microsoft Corporation

Esten, Mursal. 1978. Kesusastraan (Pengantar, Teori, dan Sejarah). Bandung: Angkasa

Kemendiknas.2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional

Lickona, 1991. Pendidikan Karakter di Perguruan tinggi. Yogyakarta: Celeban Timur

Liye Tere, 2015. Pulang. Jakarta Selatan: Jagakarsa

Luxemburg, Jan Van dkk. 1989. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Moleong, Lexy J. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda

Ratna, Nyoman Kutha. 2004. Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Suharianto. 1982. Dasar-dasar Teori Sastra. Surakarta: Widya Duta

Downloads

Published

13.01.2025

How to Cite

MOCH. HENDY BAYU PRATAMA, M. SAMSUL ARIFIN, & MASLUHIN. (2025). NILAI-NILAI KARAKTER NOVEL PULANG KARYA DARWIS TERE LIYE. WIDYALOKA, 12(1), 1–17. Retrieved from https://jurnal.ikipwidyadarmasurabaya.ac.id/index.php/widyaloka/article/view/212