NILAI-NILAI KARAKTER NOVEL PULANG KARYA DARWIS TERE LIYE
Keywords:
Nilai Karakter, Karakter Pendidikan, Karakter KewargaanAbstract
Novel Pulang karya Darwis Tere Liye mengisahkan perjuangan seorang anak dalam menghadapi berbagai permasalahan kehidupan dalam keluarga yang tidak berpendidikan di kampung halamannya. Hal ini membuat tokoh cerita memilih berpisah dengan keluarga pergi ke kota dengan tauke muda yang merupakan teman akrab bapaknya demi mencapai cita-cita mulia untuk menjadi orang yang berpendidikan. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dirumuskan suatu masalah dalam bentuk kalimat tanya sebagai berikut, yakni bagaimana nilai-nilai karakter pendidikan dan kewargaan dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode kualitatif adalah metode yang menggambarkan atau melukiskan fakta-fakta atau gejala secara sistematis tentang bentuk nilai-nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, teknik analisis data dilakukan dengan cara; (1) identifikasi data, (2) klasifikasi data, (3) interpretasi data, (4) deskripsi data nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye. Hasil pembahasan pada penelitian tentang nilai-nilai karakter dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye dapat disimpulkan sebagai berikut (1) Nilai-nilai karakter pendidikan yang bisa diambil manfaatnya apalagi oleh para pelajar, baik tingkat SMP maupun SMA bahkan oleh Mahasiswa dan bahkan bisa diambil oleh siapa saja. (2) Prioritas utama dalam karakter kewargaan adalah, toleransi, disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, cinta damai, senang membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. (3) Penyebab sesorang gagal dalam sebuah pendidikan adalah karena tidak memperhatikan nilai-nilai karakter yang harus dimilikinya, baik yang berupa karakter pendidikan, kewargaan atau kerakter-karakter lainnya.
References
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Renika Cipta.
Dewantara, Ki Hadjar. 2018. Pendidikan Karakter. Intrans Publishing
Encarta. (2008). Flood Control. Washington: Microsoft Corporation
Esten, Mursal. 1978. Kesusastraan (Pengantar, Teori, dan Sejarah). Bandung: Angkasa
Kemendiknas.2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional
Lickona, 1991. Pendidikan Karakter di Perguruan tinggi. Yogyakarta: Celeban Timur
Liye Tere, 2015. Pulang. Jakarta Selatan: Jagakarsa
Luxemburg, Jan Van dkk. 1989. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Moleong, Lexy J. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Ratna, Nyoman Kutha. 2004. Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Suharianto. 1982. Dasar-dasar Teori Sastra. Surakarta: Widya Duta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 MOCH. HENDY BAYU PRATAMA, M. SAMSUL ARIFIN, MASLUHIN

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
