Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Rabu Rasa Sabtu Karya Arswendo Atmowiloto
DOI:
https://doi.org/10.56707/jmela.v1i02%20Oktober.181Kata Kunci:
nilai-nilai pendidikan, pendidikan karakter, novelAbstrak
Dewasa ini banyak sekali tersebar beragam jenis novel yang banyak digemari oleh anak–anak. Buku–buku tersebar kebanyakan buku-buku novel yang merupakan salah satu karya sastra berbentuk fiksi, dimana sastra merupakan suatu wujud atau gagasan seseorang melalui pandangan yang indah dilingkungannya dengan menggunakan bahasa yang indah. Sastra sebagai karya fiksi memiliki pemahaman yang lebih mendalam. Penanaman nilai–nilai pendidikan karakter tidak harus melalui lembaga pendidikan formal seperti sekolah saja, akan tetapi dalam buku–buku bacaanpun terdapat nilai-nilai pendidikan karakter yang bias dipetik dan dicontohkan oleh peseta didik sebagai generasi penerus bangsa Islami, salah satunya dalam novel Rabu Rasa Sabtu karya Arswendo Atmowioto. Ada beberapa hal penting dalam novel Rabu Rasa Sabtu karya Arswendo Atmowiloto ini, pertama menceritakan konflik tentang Ayang dalam menghadapi batuknya. Dimana arus khayalnya sangat liar namun membuat tokohnya bersikap tenang. Yang kedua tentang penggambaran lelakon kuat tokoh yang berkepribadian yang biasa saja dan tidak ada istimewanya. Yang ketiga adalah menjemput kematian dengan cinta. Berdasarkan penjelasan di atas, maka tujuan penulis untuk meneliti Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rabu Rasa Sabtu karya Arswendo Atmowiloto adalah (1) Mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Rabu Rasa Sabtu karya Arswendo Atmowiloto dan (2) Mendeskripsikan relevansi nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Rabu Rasa Sabtu karya Arswendo Atmowiloto dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar materi pembelajaran Bahasa Indonesia. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan data library reseach.
Referensi
Amirullah. 2015. Teori Pendidikan Karakter Remaja dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Annur, Saoful. 2014, Metodologi Penelitian Pendidikan (Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif). Palembang: Noer Fikri.
Anwar Rosihon. 2010. Akhlak Tasawuf. Bandung: CV Pustaka Setia.
Arifin Zainal. 2014. Penelitian Pendidikan( metode paradigma baru). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Efendi Darwin. 2012. Terori Prosa Fiksi. Palembang.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Hermawansyah. 2015. Pendidikan Karakter berbasis Nilai–Nilai Islam. (Jurnal Ilmiah Kreatif). Volume XII. No. 1 halaman 1—19
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Moch Hendy Bayu P

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti Jurnal Metalanguage berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap menggunakan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.