Ramadhani, K., & Wulandari, S. S. (2025). PENGARUH TEACHING PRACTICE, EFIKASI DIRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENJADI GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN. Journal of Education and Research, 4(2), 222–238. https://doi.org/10.56707/jedarr.v4i2.271