ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI TRANSFORMASI

Fanny Adibah

Authors

Fanny Adibah

Keywords:

analisis kesalahan, pemecahan masalah, geometri transformasi.

Abstract

Masalah adalah suatu gap antara harapan dan kenyataan. Masalah dikatakan selesai jika seseorang dapat mengatasi gap tersebut. Pemecahan masalah matematika bermakna proses mahasiswa dalam menentukan solusi dari masalah yang ditemuinya. Pada saat memecahkan masalah, terkadang kita bisa saja melakukan kesalahan. Begitu juga pada pemecahan masalah matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan mahasiswa dalam memecahkan masalah Geometri Transformasi. Kesalahan dalam pemecahan masalah dianalisa berdasarkan kesalahan fakta. kesalahan konsep dan kesalahan prosedur. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa masih melakukan kesalahan fakta dan juga melakukan kesalahan prosedur dalam memecahkan masalah geometri transformasi.

References

Adibah, Fanny (2021). Analisis Keterampilan Metakognitif Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika, Widyaloka, 196-208.

Hidayat, S. H. 2012. Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Program Linier Peserta Didik Kelas Xi Smk Tribuana Jombang. Jurnal Pendidikan Matematika. (Online),1(1), (Http://Ejournal.Umm.Ac.Id/Index.Php/Penmath/Issue/View/81 Diakses Pada 20 Februari 2013).

Masyhuri. (2008). Metodologi Penelitian. Bandung: Aditama.

Polya, G. (1985). How To Solve It (2ed.). New Jersey: Princeton University Press.

Sahriah, S., Muksar, M., & Lestari, T. E. (2012). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menye-lesaikan Soal Matematika Materi Operasi Pecahan Bentuk Aljabar Kelas VIII SMP Negeri 2 Malang. Jurnal Pendidikan Matematika.

Subaidah. 2006. Analisis Kesalahan Siswa Kelas Vii Mts N 2 Surabaya Dalam Menyelesaikan Soal Terapan Persamaan Linier Satu Variabel. Mathedu, 1(2), 171 – 178

Widodo, Sri A. (2013). Analisis Kesalahan dalam Pemecahan Masalah Divergensi Tipe Membuktikan pada Mahasiswa Matematika. Jurnal Pengajaran dan Pendidikan,106-113.

Yulina, A. L. P. 2012. Analisis Tipe-Tipe Kesalahan Pada Penyelesaian Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Siswa Kelas Viii Smp Kristen 02 Salatiga. Skripsi Tidak Diterbitkan. Salatiga: Uksw