KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENGHADAPI SEMINAR PROPOSAL DI MASA NEW NORMAL

Abstract

Terdapat mahasiswa memiliki kesulitan dan hambatan dalam menghadapi seminar proposal, terutama di masa newnormal  yang membuat diantara mereka mengalami kecemasan. Adanya penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kecemasan dan mengupas perihal yang memunculkan kecemasan yang dialami oleh mahasiswa pendidikan matematika IKIP Widya Darma dalam menghadapi seminar proposal di masa new normal, serta cara mereka mengatasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif - studi fenomenologi. Subjek sampel penelitian yang diambil berdasarkan teknik purposive sampling yaitu 3 mahasiswa Prodi Strata-1 Pendidikan Matematika semester 7, IKIP Widya Darma Surabaya Tahun akademik 2021/2022. Teknik pengumpulan datanya berupa angket dan wawancara. Teknik analisis datanya melalui 3 tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini, bahwa Subjek P1 memiliki tingkat kecemasan yang “ringan”, sedangkan Subjek P2 dan P3 keduanya memiliki tingkat kecemasan yang “sedang” dalam menghadapi pelaksanaan seminar proposal di masa newnormal. Hal-hal yang memunculkan kecemasan yang dialami ketiga subjek dapat dibedakan menjadi dua yaitu (1) Internal dalam diri subjek, terkait keyakinan diri terhadap kemampuan dalam membuat proposal penelitian dan kemampuan mempresentasikan proposal penelitian saat pelaksanaan seminar proposal; dan (2) Eksternal di luar diri subjek, terkait (a) situasi terdampak covid-19, (b) kesempatan waktu menunda pembuatan dikarenakan urusan keluarga dan pekerjaan, serta tugas-tugas dari matakuliah lainnya yang harus segera diselesaikan; (c) adanya dukungan sosial yang positif. Sedangkan usaha para subjek untuk mengatasi kecemasan mereka, meliputi: berhenti sejenak mengatur pernafasan, tidur, makan makanan yang disukai, berolahraga, refreshing melakukan aktivitas yang disenangi meskipun dengan keterbatasan akibat pandemi covid-19, berdoa, menumbuhkan keyakinan dan motivasi diri, melakukan konsultasi dengan dosen secara kontinu dan lewat daring karena masih dalam kondisi pandemi, tetap menjalin komunikasi dengan teman sejawat secara daring untuk saling sharing, meluangkan cukup waktu mencari bahan referensi yang valid dan sesuai dengan proposal penelitian yang dibuat dan mencatatnya, serta perlunya pemahaman dan penguasaan isi proposal yang dibuat.